Concientización: teoría y práctica de la liberación: una introducción al pensamiento de Paulo Freire

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17187

Palabras clave:

Literatura. Educación. Espíritu Crítico. Filosofía Freireana. Liberación.

Resumen

El libro Conscientização: teoria e prática da libertação (1979), de Paulo Freire, presenta conceptos para la liberación del individuo a través de la conciencia trabajada por la alfabetización. El texto relata sucintamente la biografía del autor, demuestra la relevancia del diálogo y del conocimiento en un contexto social, del desarrollo de la criticidad y de la praxis para lograr la liberación de una sociedad marginada y oprimida, con apoyo en la sensibilización para ello. El libro se divide en tres secciones, las cuales se describen, respectivamente, como el hombre y su experiencia, la alfabetización y la conciencia y la práctica de la liberación, cuyos referentes nos conducen a la comprensión de la necesidad de desarrollar, en el individuo, la mirada crítica como una forma de alcanzar la libertad y convertirse en un ser social activo, trascendente a la alfabetización, que fomentará la autocrítica y la evolución personal.

Citas

Referências

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Publicado

2023-03-07

Cómo citar

SILVA, R. R. Concientización: teoría y práctica de la liberación: una introducción al pensamiento de Paulo Freire. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 33, n. 66, p. e26[2023], 2023. DOI: 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17187. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/17187. Acesso em: 17 jul. 2024.