Práticas, Desafios e Produção de (Novos) Conhecimentos. O PEJA como espaço de formação.

Autores/as

  • Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo UNESP - Campus de Rio Claro - IB - Departamento de Educação
  • Arlete de Jesus Brito UNESP - Campus de Rio Claro - IB - Departamento de Educação

Palabras clave:

Educação de jovens e adultos, Práticas educativas, Produção de conhecimentos

Resumen

Neste artigo relatamos alguns trabalhos elaborados, entre os anos de 2003 e 2008, no âmbito do Projeto de Educação de Jovens e Adultos (PEJA) da UNESP de Rio Claro, com o intuito de expor os (novos) conhecimentos que estão sendo produzidos pelos participantes desse projeto. A seguir, realizamos algumas reflexões sobre concepções teóricas que embasam os mesmos. Pomos em pauta reflexões teóricas produzidas no âmbito das práticas educativas efetivas.

Biografía del autor/a

Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo, UNESP - Campus de Rio Claro - IB - Departamento de Educação

Departamento de Educação

Arlete de Jesus Brito, UNESP - Campus de Rio Claro - IB - Departamento de Educação

Departamento de Educação

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Cómo citar

CAMARGO, M. R. R. M. de; BRITO, A. de J. Práticas, Desafios e Produção de (Novos) Conhecimentos. O PEJA como espaço de formação. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 19, n. 33, 2009. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/3411. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Vol. 19 Núm. 33 (2009)

Sección

Artigos

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