Democratização da Gestão Escolar na Educação Infantil: um Caso e seus Múltiplos Significados

Autores/as

  • Bianca Cristina Côrrea USP - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - Ribeirão Preto

Publicado

2007-07-05

Cómo citar

CÔRREA, B. C. Democratização da Gestão Escolar na Educação Infantil: um Caso e seus Múltiplos Significados. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 14, n. 26, p. 215, 2007. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/440. Acesso em: 18 jul. 2024.

Número

Sección

Resumos