Educación Física Escolar y Género: Influencias de fuera de la escuela en la participación en las clases

Autores/as

  • Juliana Fagundes Jaco Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
  • Sra. Helena Altmann Universidade Estadual de Campinas, professora doutora.

DOI:

https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol26.n51.p19-35

Palabras clave:

Educação Física, Gênero, Participação

Resumen

La participación en las clases de educación física es un asunto complejo, pues innúmeros factores llevan a alumnos/as a participar de las actividades de la clase de diferentes maneras. Esta investigación analiza cómo la manera de participar de la clase es influenciada por las experiencias de fuera de la escuela. En este camino, se busca analizar las siguientes cuestiones: cómo las acciones y discursos familiares influencian en las diferentes participaciones de niñas y niños, cómo las participaciones en actividades corporales fuera de la escuela en instituciones formales de enseñanza influencian en las participaciones, e, incluso, cómo las expectativas y entendimientos sobre prácticas corporales para cada género influencian participaciones distintas cuando comparamos niños y niñas. Para esto, se realizaron entrevistas semiestructuradas y observaciones de clases en cuatro grupos de 8º año de dos escuelas públicas del municipio de Campinas-SP. Las anotaciones de esta investigación indicaron que las experiencias y conocimientos sobre el cuerpo y el movimiento traídos de fuera de la escuela ejercen una gran influencia sobre qué lugar los alumnos/as ocupaban en las clases. El medio cultural en el que estaban inseridos/as posibilitó experiencias y entendimientos distintos para cada uno/a sobre los saberes que circulan en las clases de educación física, sobre cuerpo y género, y que contribuyeron en las diferentes maneras de participar de las clases. Palabras clave: Educación Física, Género, Participación

Biografía del autor/a

Juliana Fagundes Jaco, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

Professora Mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas

Sra. Helena Altmann, Universidade Estadual de Campinas, professora doutora.

Professora doutora da graduação da Faculdade de Educação Física e do programa de pós graduação da Faculdade de Educação.

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Publicado

2016-04-29

Cómo citar

JACO, J. F.; ALTMANN, S. H. Educación Física Escolar y Género: Influencias de fuera de la escuela en la participación en las clases. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 26, n. 51, p. 19–35, 2016. DOI: 10.18675/1981-8106.vol26.n51.p19-35. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/8924. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Vol. 26 Núm. 51 (2016)

Sección

Artigos

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