Vol. 19 Núm. 32 (2009)

• Editorial

  Áurea Maria de Oliveira

  9

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Artigos

• Algumas considerações sobre as normas do processo de licitação pública, contratos e convênios no estabelecimento de parcerias educacionais entre a administração pública e a esfera privada

  Adriana A. Dragone Silveira

  143

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• O Entrefigurar-se da Palavra no Tempo

  Vivian Carla Calixto dos Santos

  161

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• Análisis de las Herramientas y de la Comunicación de la Interacción en el Ambiente Virtual del Aprendizaje de las Contribuciones de Bakhtin

  Fabio Scorsolini-Comin, David Forli Inocente, Alberto Borges Matias

  173

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• Reflexão sobre a Avaliação do Ensino Superior: análise de uma experiência

  Maria Isabel Nogueira Tuppy, Regiane Helena Bertagna

  191

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• Educación y Trabajo en el Contexto de la Reestructuración Productiva

  Edson Caetano

  205

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Dossiê

• Apresentação

  Theresa Adrião

  13

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• Terceira Via, Terceiro Setor e a parceria IAS/sistemas de ensino público no Brasil

  Vera Maria Vidal Peroni, Josiane Carolina Soares Ramos do Amaral, Luciani Paz Comerlatto, Marilda de Oliveira Costa, Maria Otilia Kroeff Susin

  17

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• Soluções Educacionais para o Desenvolvimento Humano

  Inês Kisil Miskalo

  37

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• Redefinição do Papel do Estado no Brasil: implicações do modelo gerencial para as políticas de gestão da educação básica

  Regina Tereza Cestari de Oliveira, Maria Dilnéia Espíndola Fernandes

  57

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• Formas Renovadas de Privatização da Educação no Brasil: o trabalho voluntário e a responsabilidade social da empresa (RSE).

  Silvana Aparecida de Souza

  73

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• Ação Empresarial e Educação Pública no Brasil

  Liliene Xavier Luz

  89

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• Descentralização e Políticas Públicas: o público e o privado na educação

  Vicente Rodriguez

  111

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• Sistema de Gestão Integrado: a implantação de uma parceria no município de São José dos Campos

  Inajara Iana Silva, Denise Pinheiro

  127

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Resenhas

• Filosofia em sala de aula: teoria e prática para o ensino médio.

  Rosa Maria Feiteiro Cavalari

  227

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Resumos Expandidos

• Eleições para Supervisor Escolar no Município de Foz do Iguaçu: uma abordagem histórica

  Armando Daros Junior

  233

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Resumos

• O Desenvolvimento dos Cursos de Formação de Professores Primários na Fronteira Oeste Paranaense: a criação da primeira escola normal secundária pública de Foz do Iguaçu e do oeste do Paraná

  Denise Kloeckner Sbardelotto

  243

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