CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO INTERIOR DA BAHIA

Autores

  • Benedito Gonçalves Eugenio Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
  • Roseli Inocêncio Santos

DOI:

https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol26.n51.p49-63

Resumo

O texto apresenta os resultados de uma pesquisa que procurou compreender o currículo em ação por meio do desenvolvimento da prática pedagógica no interior da sala de aula. Para isso, foram realizadas observações e entrevistas com uma docente que trabalha em uma escola do campo, localizada na zona rural de Vitória da Conquista-Ba. O artigo está assim organizado: inicialmente é situado o local da pesquisa; na sequencia, pontua-se acerca da importância dos estudos que procuram compreender o cotidiano da sala de aula e, finalmente, são analisados os dados construídos na pesquisa.

Biografia do Autor

Roseli Inocêncio Santos

Graduada em Pedagogia-UESB.

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Publicado

29-04-2016

Como Citar

EUGENIO, B. G.; SANTOS, R. I. CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO INTERIOR DA BAHIA. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 26, n. 51, p. 49–63, 2016. DOI: 10.18675/1981-8106.vol26.n51.p49-63. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/9582. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 26 n. 51 (2016)

Seção

Artigos

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