Atletismo na escola

Atletismo na escola

Autores

  • Mellissa Fernanda Gomes da Silva Grupo de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo do Departamento de Educação Física da UNESP-Rio Claro, SP
  • Sara Quenzer Matthiesen Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro, SP
  • Augusto César Lima e Silva Grupo de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo do Departamento de Educação Física da UNESP-Rio Claro, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/1250

Palavras-chave:

Educação Física escolar. Atletismo. Escola. Ensino.

Resumo

Este trabalho tem como objetivo refletir sobre as possibilidades de ensino do atletismo no campo escolar. Com base em relato de experiência do Projeto do Núcleo de Ensino da UNESP-Rio Claro “Atletismo se aprende na escola: aplicação na realidade escolar” procuraremos demonstrar suas possibilidades de ensino na escola. Participou deste Projeto a E.M.E.I.E.F Professor Victorino Machado cujos alunos realizaram uma visita à pista de atletismo da UNESP-Rio Claro; desfrutaram de uma exposição de imagens sobre o atletismo olímpico e para-olímpico e de aulas de Educação Física relacionadas ao atletismo baseadas em jogos pré-desportivos, imagens de vídeo e contato com materiais oficiais desta modalidade esportiva. Os desenhos produzidos pelos alunos, ao início e final das aulas de Educação Física, revelaram a importância do ensino do atletismo, apesar das dificuldades existentes, as quais devem ser superadas. Palavras-chaves: Educação Física escolar; atletismo; escola; ensino.

Biografia do Autor

Mellissa Fernanda Gomes da Silva, Grupo de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo do Departamento de Educação Física da UNESP-Rio Claro, SP

Formada em Educação Física tem experiência na área, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, educação e história do atletismo. Atualmente é aluna de mestrado, do programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Estadual Paulista - Campus Rio Claro na área de Epistemologia e Práticas Educacionais. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4232138103970441

Sara Quenzer Matthiesen, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro, SP

Graduação em Licenciatura em Educação Física e Técnico Desportivo pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1987); Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996); Doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente é docente da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, ensino do atletismo e pensamento reichiano. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7067580329376825

Augusto César Lima e Silva, Grupo de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo do Departamento de Educação Física da UNESP-Rio Claro, SP

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6060242446035077

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Publicado

2008-09-17

Edição

V. 14, N. 1 (2008)

Seção

Relatos de Experiência

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