Emoções e riscos nas práticas na natureza: uma revisão sistemática. doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n1p221

Emoções e riscos nas práticas na natureza: uma revisão sistemática. doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n1p221

Autores

  • Priscilla Pinto Costa da Silva Universidade de Pernambuco, Recife, PE
  • Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas Departamento de Educação e Ciências Humanas, Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco, Recife, PE

DOI:

https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n1p221

Palavras-chave:

Emoção. Risco. Natureza.

Resumo

Este artigo insere-se no âmbito de uma investigação à luz das emoções e do risco por meio das práticas corporais na natureza, objetivando revisar artigos científicos acerca desta temática. A metodologia adotada foi a revisão sistemática realizada nas bases MEDLINE/PubMed, LILACS, SciELO e Bireme. A seleção dos artigos teve como critérios de inclusão estudos publicados em periódicos nacionais e internacionais no período de janeiro de 2000 a maio de 2009. Foram selecionados 30 artigos, divididos em quatro categorias: conceitos e debates teóricos das práticas corporais na natureza; emoções e relação homem-natureza; riscos epidemiológicos; e segurança e gerenciamento das empresas de turismo de aventura. Os artigos apresentaram contextos diversificados, nos quais as práticas corporais na natureza estão inseridas, destacando o imaginário que possibilita ao corpo ir a seus encontros na busca de sensações, além do aspecto segurança que pode acarretar transtornos inevitáveis à vida do homem.

Biografia do Autor

Priscilla Pinto Costa da Silva, Universidade de Pernambuco, Recife, PE

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2008). Atualmente é aluna regular do Mestrado do Pograma Associado de Pós-graduação Strictu Senso em Educação Física UPE / UFPB, na Linha de Pesquisa: Estudos Sócio-Culturais do Movimento Humano. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas Sócio-Culturais: o indivíduo em educação física e desporto. Tem experiência na área de Educação Física com ênfase em Lazer. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1363896566076787

Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas, Departamento de Educação e Ciências Humanas, Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco, Recife, PE

possui graduação em Bacharel Em Economia pela Universidade Católica de Pernambuco (1974), graduação em Bacharel Em Ciências Sociais pela Universidade Católica de Pernambuco (1962), graduação em Gerenciamento de Capacitação do Programa de Apoio - Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (1987), graduação em Training Administration for Trainers - University Of Connecticut (1972), graduação em Licenciada Em Ciências Sociais pela Universidade Católica de Pernambuco (1963), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (1986) e doutorado em Educação Física - pela Faculdade do Desporto da Universidade do Porto (apostilado pela Universidade de São Paulo) (2000). Pós-doutorado pela Faculdade do Desporto da Universidade do Porto (2007). Atualmente é professor-adjunto da Escola Superior de Educação Física. Atua na Graduação e na Pós-graduação - no Mestrado Associado da UPE/UFPB de Educação Física e no Mestrado Associado UPE/ UEPB de Enfermagem. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Sociologia do Desporto, Sociologia do Corpo, Sociologia das Emoções e na Sociologia da Saúde.Atuando principalmente nos seguintes temas: atividade física e saúde, integração social, educação física, lazer e estilo de vida. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5743095793708946

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Publicado

2017-01-20

Edição

V. 16, N. 1 (2010)

Seção

Review articles

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