Redução da dor crônica associada à escoliose não estrutural, em universitárias submetidas ao método Pilates.<br>doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n4p958

Redução da dor crônica associada à escoliose não estrutural, em universitárias submetidas ao método Pilates.<br>doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n4p958

Autores

  • Maria Erivânia Alves Araújo Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ
  • Elirez Bezerra Silva Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro, RJ
  • Pollyana Coelho Vieira Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ
  • Samária Ali Cader Universidade Católica Nossa Senhora de Assunção, Paraguai
  • Danielli Braga Mello Escola de Educação Física do Exército, Rio de janeiro, RJ
  • Estélio Henrique Martin Dantas Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ

DOI:

https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n4p958

Palavras-chave:

Técnicas de exercício e de movimento, Escoliose, Medição da dor.

Resumo

Objetivo: Avaliar a eficácia do método Pilates na redução da dor crônica associada à escoliose não estrutural. Método: Participaram do estudo ensaio clínico controlado e aleatorizado 31 universitárias, com idade entre 18 e 25 anos, com diagnóstico de escoliose não estrutural e apresentando dor crônica na coluna vertebral. A amostra foi dividida em grupo controle (n=11) que não foi submetido a nenhuma intervenção terapêutica e grupo experimental (n=20) que participou do programa de mecanoterapia pelo método Pilates. A intervenção consistiu de vinte e quatro sessões. Os movimentos foram orientados de acordo com a convexidade da escoliose de cada indivíduo. Foi utilizado o teste de Adams, radiografia panorâmica da coluna vertebral (pré tratamento) e um questionário mediante a “Escala de dor percebida CR 10 de Borg” (pré e pós tratamento). O tratamento estatístico utilizado foi a ANOVA 2x2 de medidas repetidas, seguida do teste post hoc de Tukey. Resultados: Os resultados identificaram diminuição significativa de 66% da dor no grupo experimental (P = 0,0002). Conclusão: Pode-se verificar que o programa de exercícios utilizando-se o método Pilates para jovens com escoliose não estrutural, apresentando dor na coluna vertebral é eficaz, pois houve redução da intensidade de dor.

Biografia do Autor

Maria Erivânia Alves Araújo, Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade de Fortaleza (1995). Atualmente é proprietária - Studio de Reeducação Postural LTDA e professora do Centro Universitário do Maranhão. Tem experiência na área de Fisioterapia, com ênfase em Fisioterapia relacionada à Reeducação Postural. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7352362197550706

Elirez Bezerra Silva, Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro, RJ

possui graduação em Educação Física pela Escola de Educação Física do Exército (1984), graduação em Fisioterapia pelo Instituto Brasileiro de Medicina da Reabilitação (1997), mestrado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (1999) e doutorado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (2004). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em avaliação e treinamento aeróbio e da força muscular. Tem experiência na área de fisioterapia, com ênfase em avaliação, prevenção e recuperação de lesões músculo-articulares, fisioterapia aplicada a geriatria e cinesioterapia, especialmente a isocinética. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7486340493431857

Pollyana Coelho Vieira, Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ

Possui graduação em fisioterapia pela Universidade de Ribeirão Preto (2001). Especialista em Fisioterapia Esportiva e Técnicas de Terapia Manual (2003). Participou como voluntária do Projeto EJA desenvolvido pela UNIVALE em parceria com a Prefeitura de Governador Valadares, onde realizou Ginástica Laboral e atendimento fisioterapeutico nos catadores de lixo da ASCANAVE. No momento é mestranda em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco, no qual realiza seu projeto de pesquisa em infantes com escoliose para testar o método da Reeducação Postural Global. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1358115835633161

Samária Ali Cader, Universidade Católica Nossa Senhora de Assunção, Paraguai

possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Estácio de Sá - UNESA (1999), especialização em Fisioterapia Cardiovascular e Respiratória - UNESA (2000), mestrado em Ciencia da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco - UCB (2006) e doutorado em Medicina do esporte pela Universidad Nuestra Señora de la Asunción - UC (2009). Atualmente é pesquisadora do LABIMH-UCB/RJ ; editora chefe da Fisioterapia da Revista Ciência Online, editora científica da Fitness & Performance Journale fisioterapeuta- CTI do Hospital São Bernardo. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia Intensiva, atuando principalmente nos seguintes temas: pimáx, autonomia funcional, idosos asilados, musculatura inspiratória e qualidade de vida. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3976004909062577

Danielli Braga Mello, Escola de Educação Física do Exército, Rio de janeiro, RJ

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999), Mestrado em Ciências da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (2002), e Doutorado em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz. Atualmente é Professor da Escola de Educação Física do Exército (EsEFEX) na área de Fisiologia do Exercício. Atua no Curso de Pós Graduação Stricto Sensu da Rede Euroamericana de Motricidade Humana. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Fisiologia do Exercício, Aptidão Física, Saúde e Qualidade de Vida, atuando principalmente nos seguintes temas: envelhecimento, qualidade de vida, aptidão física, fisiologia do exercício, ciclismo indoor, academia de ginástica. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4704514110960279

Estélio Henrique Martin Dantas, Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ

possui graduação em Educação Física pela Escola de Educação Física do Exercito (1979), Bacharel Em Ciências Militares pela Academia Militar das Agulhas Negras (1972), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985), mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1986) e doutorado em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1988). Livre Docente em Educação Física pela Universidade Federal Fluminense (1994), realizou pós-doutoramento em Psicofisiologia na Universidade Gama Filho (1998) e em Fisiologia na Universidad Católica San Antonio de Murcia (2001). Realiza no momento Pós-doutoramento em Biofísica na Universidad de Valencia (Espanha). Atualmente é presidente do conselho editorial da Shape Editora e Promoções Ltda, presidente do Colégio Brasileiro de Atividade Física Saúde e Esporte e da Rede Euroamericana de Motricidade Humana. Professor titular aposentado da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, é atualmente docente da Universidade Castelo Branco, professor colaborador da: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO; Universidade da Coruna (Espanha); Universidad de Murcia (Espanha); Universidad de Valencia (Espanha), Universidad de Murcia (Espanha) e da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal). Ao longo de sua carreira acadêmica publicou 19 livros (diversos no exterior), 37 capítulos de livros, 228 artigos na íntegra em periódicos científicos e 687 resumos em anais de congressos. Formou nove doutores e 110 mestres. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atividade Física, Performance e Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: flexibilidade, força, emagrecimento, idoso, alongamento e qualidade de vida. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0025606802583162

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Publicado

2017-11-08

Edição

V. 16, N. 4 (2010)

Seção

Artigo Original

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