Formação acadêmica e intervenção profissional de Educação Física no âmbito lazer
DOI:
https://doi.org/10.5016/2318Palavras-chave:
Formação. Intervenção. Educação Física. Lazer.Resumo
Este estudo tem como proposta analisar quais elementos que permitem apontar como se dá a formação e intervenção do profissional de Educação Física no âmbito do lazer. Assim, o objetivo é apresentar algumas considerações acerca da formação e a intervenção do profissional de Educação Física no contexto do lazer. Perpassando por algumas das funções, formação, características e campo de intervenção do profissional. Como justificativa considerou-se que muitos profissionais são atraídos pelas possibilidades lucrativas, ignorando-se em alguns momentos a relevância do lazer na busca de qualidade na vida dos indivíduos e de alternativas para o enfrentamento dos limites sócio-culturais e históricos. Trata-se de um estudo qualitativo, utilizou-se como técnica pesquisa bibliográfica e fonte documental. Buscou-se fomentar o debate acerca do profissional de Educação Física no contexto do lazer, superando as barreiras entre teoria e prática, trabalhando em equipes multidisciplinares, procurando romper com paradigmas alienantes e atender as demandas da sociedade.Downloads
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