Perfil do processo de iniciação ao futsal de jogadores juvenis Paranaenses

Perfil do processo de iniciação ao futsal de jogadores juvenis Paranaenses

Autores

  • Wilton Carlos Santana Unopar e Uel, PR, Brasil
  • Vinicius Santos França Colégio Bom Jesus, Curitiba PR Brasil
  • Heloisa Helena Baldy Reis Grupo de Estudos e Pesquisas de Futebol (GEF) da UNICAMP Campinas SP Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5016/592

Palavras-chave:

Atletas, esporte de competição, jogos esportivos

Resumo

O artigo tem o objetivo de traçar um perfil de iniciação ao futsal de jogadores juvenis. Compuseram a amostra 47 sujeitos, de 17,76±1,28 anos, de equipes semifinalistas do campeonato paranaense. Para a coleta de dados, aplicou-se um formulário. Levantamos que os jogadores se iniciaram no futsal aos 9,44±3,66 anos, sendo que 51% entre 05 e 09 anos e 49% entre 10 e 18 anos; em 48,87% dos casos, a família inscreveu-os nessa modalidade; o vínculo federativo foi aos 12,44±4,41 anos, sendo que 34% entre 05 e 11 anos e 66% entre 12 e 18 anos; 19,14% foram campeões estaduais na iniciação e 65,78% praticaram, simultaneamente, outras modalidades nessa fase. Concluímos que embora boa parte dos sujeitos tenha se iniciado cedo no futsal, a maioria, segundo a literatura esportiva, competiu em âmbito federado numa idade adequada, participou de outros esportes e não ostenta títulos de expressão conquistados na infância.

Biografia do Autor

Wilton Carlos Santana, Unopar e Uel, PR, Brasil

Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) - UNOPAR Departamento de Esportes (DES) - UEL http://lattes.cnpq.br/6653242661785836

Vinicius Santos França, Colégio Bom Jesus, Curitiba PR Brasil

Especialização em Futsal - UNOPAR, PR, Brasil

Heloisa Helena Baldy Reis, Grupo de Estudos e Pesquisas de Futebol (GEF) da UNICAMP Campinas SP Brasil

Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas de Futebol – GEF/UNICAMP (SP)/CNPQ. Professora assistente - rdidp da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Sociologia do Esporte, Lazer e Pedagogia do Esporte, atuando principalmente nos seguintes temas: futebol e violëncia, futebol e sociedade, sociologia do esporte, lazer e sociedade, e handebol. http://lattes.cnpq.br/2179062333507857

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Publicado

2008-01-02

Edição

Seção

Artigo Original
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