Preparação Profissional em Educação Física e Esporte: propostas dos Cursos de Graduação.

Preparação Profissional em Educação Física e Esporte: propostas dos Cursos de Graduação.

Autores

  • José Maria de Camargo Barros Professor Doutor do Departamento de Educação Física - IB - UNESP, Rio Claro, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/6579

Palavras-chave:

Preparação Profissional. Mercado de Trabalho. Educação Física. Esporte. Currículo.

Resumo

A preparação profissional na área de Educação Física é o tema deste estudo. Seu principal objetivo foi o de conhecer, através da análise dos currículos, como as Instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo estão desenvolvendo seus cursos de Graduação em Educação Física, após a Resolução CFE 03/87. Foram analisados 23 currículos de instituições do Estado de São Paulo. Os dados coletados e analisados permitiram as seguintes conclusões: Considerando as possibilidades que a Resolução CFE 03/87 oferece, as instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo pouco fizeram para adequar os currículos dos cursos de graduação em Educação Física ao novo referencial proposto pelo parecer CFE 215/87 e aos novos perfis do mercado de trabalho. Cinco instituições oferecem curso de bacharelado em Educação Física e apenas uma oferece o curso de bacharelado em Esporte. A alteração dos currículos para atender as exigências da referida resolução, na maioria das instituições, foi em termos de aumento de carga horária sem contudo alterar significativamente a estrutura curricular. A licenciatura ainda continua sendo confundida com a preparação profissional para todas as possibilidades do mercado de trabalho. Os dados coletados possibilitam a afirmação de que as principais oportunidades no mercado de trabalho, não estão merecendo atenção dos estudiosos dos currículos. Assim, percebe-se a necessidade de adequação dos currículos de preparação profissional na área, para atender ao novo perfil do mercado. Um currículo com flexibilidade para atender aos principais perfis profissionais, parece ser o modelo desejável para a realidade do Estado de São Paulo.

Biografia do Autor

José Maria de Camargo Barros, Professor Doutor do Departamento de Educação Física - IB - UNESP, Rio Claro, SP

José Maria de Camargo Barros (CREF 0029-G/SP) - Licenciado em Educação Física, Mestre em Currículo e Supervisão, Doutor em Educação Física e Saúde e Pós-Doutor em Mercado de Trabalho e em Formação Profissional. Conselheiro do CONFEF.

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