Track and field for children and young: experience and knowledge

Authors

  • Sara Quenzer Matthiesen UNESP Rio Claro, SP
  • Jacqueline Carvalho GEPPA do Departamento de Educação Física da UNESP Rio Claro, SP
  • Sofia Razaboni Prado GEPPA do Departamento de Educação Física da UNESP Rio Claro, SP
  • Luciana Ceregatto GEPPA do Departamento de Educação Física da UNESP Rio Claro, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/1874

Keywords:

Atletismo. Ensino. Projeto de Extensão Universitária.

Abstract

The Track and Field is a sport that most of the time has been dismissed at school. However, UNESP at Rio Claro has been diffusing it by means of a project based on service delivered to the community named “Track and Field for children and young people”, since 1999. In 2007, the project offered weekly classes, visits to the campus track and field and, images exhibitions. Such activities represents the main objective of the project, that is the Track and Field popularization, by means of providing experiences and knowledge diffusion. Although the project has reached a significant number of participants, it is important to emphasize that, besides initiatives like the project that aim the Track and Field diffusion, it is necessary that the teachers include it in their physical education classes.

Author Biographies

Sara Quenzer Matthiesen, UNESP Rio Claro, SP

Graduação em Licenciatura em Educação Física e Técnico Desportivo pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1987); Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996); Doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente é docente da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, ensino do atletismo e pensamento reichiano. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7067580329376825

Jacqueline Carvalho, GEPPA do Departamento de Educação Física da UNESP Rio Claro, SP

Atualmente Graduanda em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP (Campus de Rio Claro). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2524148200751366

Sofia Razaboni Prado, GEPPA do Departamento de Educação Física da UNESP Rio Claro, SP

Aluna do terceiro ano do curso de Licenciatura em Educação Física pela UNESP, Campus de Rio Claro, e tenho buscado constantemente aperfeiçoar meus conhecimentos e experiência profissional. Características pessoais: - Tenho facilidade em trabalhar com crianças. - Tenho facilidade para trabalhar em grupo. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9096830847100874

Luciana Ceregatto, GEPPA do Departamento de Educação Física da UNESP Rio Claro, SP

Atualmente está cursando Licenciatura em Educação Física na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP - campus Rio Claro) e é bolsista do Núcleo de Ensino - PROGRAD. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8671242163552608

Downloads

Published

2008-10-21

Issue

V. 14, N. 3 (2008)

Section

Experiential Report

License

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

a) The authors assign copyright to the magazine, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows the work to be shared with recognition of its authorship and publication in this magazine.

b) The policy adopted by the Editorial Committee is to assign copyright only after a period of 30 months from the date of publication of the article. After this time, authors interested in publishing the same text in another work must send a letter to the Editorial Committee requesting permission to transfer copyright and await a response.

c) This magazine provides public access to all its content, as this allows greater visibility and reach of published articles and reviews. For more information about this approach, visit the Public Knowledge Project, a project that developed this system to improve the academic and public quality of research, distributing OJS as well as other software to support the public access publishing system for academic sources. The names and email addresses on this site will be used exclusively for the purposes of the magazine and will not be available for other purposes. This journal provides open any other party This work is licensed under a Creative Commons License