Philosophy, science and the professional training of martial arts

Philosophy, science and the professional training of martial arts

Authors

  • Carlos Alexandre Fett Faculdade de Educação Física da UFMT, Cuiaba, MT
  • Waléria Christiane Rezende Fett Faculdade de Educação Física da UFMT, Cuiaba, MT

DOI:

https://doi.org/10.5016/2145

Keywords:

Quedas. Lesões. Lutas. Treinamento. Periodização.

Abstract

The martial arts emanate from ancient and focused during this time to the wars, self-defense and health. Many dogmas are involved in its process of transmission and needed to be philosophically and scientifically discussed. Several studies point to health benefits with the practice of martial arts, such as prevention of fractures by falls in the elderly and improving their physical condition and health of type 2 diabetes and the general public. Moreover, several injuries can occur in contact sports and be enhanced by the inadequate training of instructors. Already the sports training must be planned based on its principles and on actualized scientific information, considering the development phase, type of metabolism used and what muscle groups most requested. So, the professional of this area needs to sound academic background, to ensure the health and performance of their students.

Author Biographies

Carlos Alexandre Fett, Faculdade de Educação Física da UFMT, Cuiaba, MT

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso (1987), especialista em Ciência do Treinamento, pela Castelo Branco (1990), Medicina Ortomolecular pela UNOPAR(1996), mestrado em Motricidade Humana (Fisiologia e treinamento) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000), fellow em Nutrição e Doenças Crônicas não Transmissívies, pela Universidade de Washington (2003), e doutorado em Medicina (Clínica Médica) pela Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é professor do Mestrado em Nutrição e adjunto 3 da Universidade Federal de Mato Grosso, onde é tutor do PET Educação Física. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Exercício Resistido, atuando principalmente nos seguintes temas: composição corporal, musculação, hipertrofia muscular, DCNT, envelhecimento, aminoácidos e suplementos alimentares. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1802404946212461

Waléria Christiane Rezende Fett, Faculdade de Educação Física da UFMT, Cuiaba, MT

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso (1998) e mestrado em Medicina (Clínica Médica) pela Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é professora da Faculdade de Educação Física da Universidade de Cuiabá (UNIC) e doutoranda na Faculdade de Medicina da USP de Ribeirão Preto. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atividade Física, saúde e qualidade de vida, atuando principalmente nos seguintes temas: envelhecimento, doenças crônicas não transmissíveis, treinamento, composição corporal e atividades de academia. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0852801812714537

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Published

2009-02-16

Issue

V. 15, N. 1 (2009)

Section

Review Articles

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