Eating disorders and the relationship with the physical growth in Paranaenses rythm Gymnastic Athletes

Eating disorders and the relationship with the physical growth in Paranaenses rythm Gymnastic Athletes

Authors

  • José Luiz Lopes Vieira Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, PR
  • Lenamar Fiorese Vieira Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, PR
  • Helenice Zotto Amorim Mestranda do Programa de Pós Graduação UNIMEP, Piracicaba, SP
  • Adolpho Cardoso Amorim Departamento de Educação Física do Centro de Ensino Superior de Maringá (CESUMAR), PR
  • Priscila Garcia Marques da Rocha Universidade Estadual de Maringá, PR

DOI:

https://doi.org/10.5016/2180

Keywords:

Distúrbios Alimentares. Adolescentes. Crescimento Físico.

Abstract

The aim of this study was to investigate the competitive context of the Rhythmic Gymnastics as surrounding susceptível to the eating disorders and its relation with the physical growth. 48 athletes of Rhythmic Gymnastics had participated of the study, in the categories infantile, youth and adult, of the Paraná state, and 48 students of the elementary and high school education of Maringá. The profile of somatotipo and the Test of Eating Disorders was used (EAT-26) for the identification of the presence of eating disorders were used. For the statistics analysis it was used ANOVA, the Mann-Whitney test and the Spearman correlation. There weren’t statisticals differences between the group of athlete and students in the comparison of the occurrence of alimentary attitudes disorders, but 04 athletes with age between 10-12 years and 04 athletes of 13-14 years had presented attitudes of risk of development of eating behaviours disorders. From this, it is concluded that body weight, the routine of training and strict diet not a decisive factor for the presence of eating disorders in sports environment.

Author Biographies

José Luiz Lopes Vieira, Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, PR

possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1981), mestrado e doutorado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1990-93 e 1995-99). Atualmente é professor Associado A da Universidade Estadual de Maringá. Editor da Revista da Educação Física/UEM. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento motor, ensino de esportes e psicologia do esporte e do exercício físico. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2378095130237077

Lenamar Fiorese Vieira, Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, PR

possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1982), mestrado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1993) e doutorado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1999). Atualmente é professora associada da Universidade Estadual de Maringá no programa de Pós graduação a nivel de mestrado em Educação Física UEM/UEL. Atua na área de Educação Física, pesquisando principalmente os seguintes temas: desenvolvimento motor, psicologia do esporte e educação física infantil. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5838785367664224

Helenice Zotto Amorim, Mestranda do Programa de Pós Graduação UNIMEP, Piracicaba, SP

possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1989) e especialização em Ginástica Rítmica Desportiva pela Faculdade Filosofia Ciências e Letras de Arapongas (1991) . Tem experiência na área de Educação Física. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0216370540762942

Adolpho Cardoso Amorim, Departamento de Educação Física do Centro de Ensino Superior de Maringá (CESUMAR), PR

possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1990), especialização em Teoria e Prática Futebol de Campo e Futsal pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Arapongas (1991) e mestrado em Pedagogia do Movimento pela Universidade Metodista de Piracicaba (2004). Atualmente é professor em regime T-24 do Centro de Ensino Superior de Maringá e outro (técnico desportivo) da Prefeitura Municipal de Maringá. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: futsal, crianças, motivos, treinamento e esporte. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2868244452635896

Priscila Garcia Marques da Rocha, Universidade Estadual de Maringá, PR

possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2005) e mestrado pelo Programa de pós-graduação associado em Educação Física UEM/UEL (2008). Atualmente é docente na Uningá - Maringá - Paraná. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Psicologia e Fisiologia do exercício, atuando principalmente nos seguintes temas: exercício físico e aspectos psicofisiológicos. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8915105845070573

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Published

2009-07-24

Issue

V. 15, N. 3 (2009)

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