High level basketball players and the experience of pre-competitive emotions

High level basketball players and the experience of pre-competitive emotions

Authors

  • Maria Cristina Nunes Miguel São Judas Tadeu, São Paulo, SP
  • Maria Regina Ferreira Brandão São Judas Tadeu, São Paulo, SP
  • Vânia Hernandes de Souza São Judas Tadeu, São Paulo, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/3088

Keywords:

Educação Física. Psicologia.

Abstract

Emotion is defined as a complex set of subjective reasons which can influence sports performance positive or negatively. This study aims at understanding and analyzing the emotions experienced by players before competition. To this end, 48 male basketball players summoned for the Brazilian National Young (N+30) and Adult (N=18) were asked an open semi-structured question: “Write how you feel before competition”. The qualitative analysis has reduced the discourses in nine categories. Pre-competitive emotions are reflections of the cognitive process on the performance expectation and are dependent on experience. The more important and uncertain the sport result is the more athletes tend to experience emotions involving uneasiness and anxiety.

Author Biographies

Maria Cristina Nunes Miguel, São Judas Tadeu, São Paulo, SP

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Psicologia pela Universidade São Francisco - Itatiba (1982). Mestre em Psicologia do Esporte pela Universidade Sao Judas Tadeu. Psicóloga do esporte da Ginástica Olímpica - AGITH , livre - Faculdades Integradas de Bauru. Psicóloga do Esporte de todas as Categorias do Futebol da Sociedade Esportiva Palmeiras. Tem experiência na área de Psicologia e Esporte, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: esporte, ginastas, burnout, emoções, psicologia e imagem corporal. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4045241051803849

Maria Regina Ferreira Brandão, São Judas Tadeu, São Paulo, SP

Possui graduação em Psicologia pela Unip, mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria, doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas e pós-doutorado pela Faculdade de Motricidade Humana, Lisboa, Portugal (Bolsista do CNPq, modalidade PDE). Atualmente é Coordenadora da Iniciação Científica e professora do Programa de Mestrado em Educação Física da Universidade São Judas Tadeu, psicóloga esportiva, trabalha na preparação psicológica de atletas de alto rendimento de diferentes modalidades esportivas e parecerista ad hoc de diversas revistas nacionais e internacionais. Tem experiência na área de Psicologia do Esporte com ênfase na Preparação Psicológica de Atletas, atuando principalmente nos seguintes temas: aspectos psicológicos do desempenho esportivo, burnout em atletas e árbitros, stress, avaliação psicológica e imagem corporal. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9246570791969907

Vânia Hernandes de Souza, São Judas Tadeu, São Paulo, SP

Possui graduação em Educação Física pelo Instituto Superior de Ensino Uirapuru (2004). Atualmente trabalha como técnica esportiva para iniciantes da modalidade basquetebol no Colégio Uirapuru/Bandeirantes. Mestranda da Universidade Sao Judas Tadeu, coordenadora/professora do Centro de Formação de Atletas de Basquetebol Vania E Vanira. Possui experiência na área da Psicologia do Esporte, atuando como pesquisadora e docente. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5060154719055619

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Issue

V. 15, N. 4 (2009)

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