Animal model for progressive resistance exercise: a detailed description of model and its implications for basic research in exercise

Animal model for progressive resistance exercise: a detailed description of model and its implications for basic research in exercise

Authors

  • Ricardo Cardoso Cassilhas Departamento de Psicobiologia, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP
  • Ismair Teodoro Reis Universidade Federal de Uberlândia, MG
  • Daniel P Venâncio Departamento de Psicobiolgia, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP
  • Jansen Fernandes Departamento de Psicobiolgia, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP
  • Sérgio Tufik Departamento de Psicobiolgia, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP
  • Marco Tulio de Mello Departamento de Psicobiologia, Universidade Federal de São Paulo, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/5427

Keywords:

Treinamento resistido. Hipertrofia. Animais. Exercício. Modelo de escada vertical.

Abstract

Alguns modelos animais de treinamento resistido vem sendo proprostos ao longo do tempo, com resultados variáveis e por vezes conflitantes. Contudo, todos eles utilizam reforço negativo ao ensinar os animais o aprendizado da tarefa, por exemplo, choque elétrico ou privação alimentar e tais condicionamentos podem interferir de algma forma na variável estudada. Por estas razões, este estudo propões uma adaptação de um modelo de treinamento resistido de subida em escada vertical já existente, mas com um período de familiarização ao equipamento, sem choque elétrico, seguido pela distribuição de acordo com o desempenho do aprendizado de subida em escada. Os animais foram distribuídos em: grupo experimental (submetido a oito semanas de treinamento resistido) e grupo controle. Após a intervenção, os músculos gastrocnemius, soleus, flexor digitorum longus (FDL), and plantaris foram removidos e a moformetria das fibras muculares foi realizada. Os animais do grupo experimental mostraram hipertrofia [F(4, 15)=17,404, P ≤ 0.001] nos músculos: gastrocnemius [60% de hipertrofia; Control (2628,64 ± 348,50) versus Experimental (4207,77 ± 1256,52); ES=1.96; Power=0,86]; FDL [35% de hipertrofia; Control (2753,80 ± 359,54) versus Experimental (3711,84 ± 279,45); ES=2.99; Power=0.99] e plantaris [38% de hipertrofia; Control (2730,44 ± 320,56) versus Experimental (3767,30 ± 625,80); ES=2.19; Power=0.92], sem alterações no soleus. Ainda, todos os animais completaram o protocolo sem qualquer lesão, abandono ou morte. Reforço negativo como choque elétrico ou de outra natureza não foi realizado por todo o experimento. Concluindo, foi mostrado uma adaptação de modelo de treinamento resistido progressivo em ratos. Um período de adaptação ao aparato sem qualquer reforço negativo somado a um período de adaptação baseado na distribuição de acordo com o desempenho do aprendizado de subida em escada, pode ser uma estratégia ao protocolo original. Foi mostrado também hipetrofia (gastrocnemius, FDL, and plantaris) o que mostra a validade deste protocolo para o treinamento resistido. Os resustados do presente podem ser utilizados em pesquisa sobre neurociências básica/ aplicada e exercício resistido.

Author Biographies

Ricardo Cardoso Cassilhas, Departamento de Psicobiologia, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP

Doutor em Ciências e Mestre em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) - Departamento de Psicobiologia, Programa de Psicobiologia (Nota 7 CAPES). Especialista em Neuropsicologia pelo Instituto de Ensino em Neuropsicologia - Centro de Diagnóstico Neuropsicológico (CDN). Bacharel e Licenciado em Educação Física pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES), Faculdade de Educação Física de Santos (FEFIS). Foi professor substituto na UNIFESP, Campus Baixada Santista entre 2011 e 2013). É membro do Centro de Estudos em Psicobiologia e Exercício (CEPE) desde 2004. Atualmente é Professor Titular da Universidade Paulista - UNIP (Campus Santos) no Curso de Graduação em Educação Física. É Professor convidado da Universidade Gama Filho no curso de pós-graduação "Exercício Físico Aplicado à Reabilitação Cardíaca e a Grupos Especiais" nos temas saúde mental, envelhecimento e exercício físico. Tem experiência em fisiologia do exercício e treinamento aplicado à saúde, como hospitais, clínicas, saúde básica e promoção da saúde. Tem experiência em rotinas laboratoriais e estudos em roedores, seres humanos e treinamento. A linha mestra é de investigação dos aspectos cardiorrespiratórios, cerebrais e moleculares de indivíduos que se exercitam em meio urbano submetidos à poluição atmosférica. Também investiga os mecanismos fisiológicos do treinamento em pacientes com transtornos mentais.

Ismair Teodoro Reis, Universidade Federal de Uberlândia, MG

Possui graduação em Licenciatura Em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia (1995) e mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (2008). Atualmente desenvolve programa de Biossegurança e Biosseguridade para Instituto de Genética e Bioquímica da Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: atividade física, exercício físico, bioquímica, fisiologia do exercício. Ministrou disciplinas em curso Pós-graduação pela UNIFESP e CEPE (Centro de Estudos em Psicobiologia e Exercício). Professor universitário em instituição de ensino privada em nível de graduação e pós-graduação.

Marco Tulio de Mello, Departamento de Psicobiologia, Universidade Federal de São Paulo, SP

Possui graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA pela Universidade Federal de Uberlândia- UFU (1989), especialização em Educação Física para Pessoas com Necessidades Especiais pela UFU, Doutorado em Psicobiologia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (1997) e Livre Docência pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2007) e pela Universidade Federal de São Paulo UNIFESP (2009). É Professor Associado I, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia (nota seis, área de Medicina II da CAPES), do Departamento de Psicobiologia, da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Tem experiência na área de Sono, Distúrbios do Sono, Sonolência, Fadiga, Acidentes, Fisiologia do Esforço e Treinamento Desportivo. É orientador de mestrado e doutorado pelos programas de pós-graduação da UNIFESP (Psicobiologia e Nutrição). Também é Coordenador do Centro de Estudos em Psicobiologia e Exercício (CEPE) e Diretor Técnico do Centro Multidisciplinar em Sonolência e Acidentes (CEMSA). É membro do INAPSS/IPC (Rede Internacional de Pesquisa em Ciência do Esporte Paraolímpico, vinculado ao Comitê Paraolímpico Internacional) e Membro Efetivo da Academia Paraolímpica Nacional do Comitê Paraolímpico Brasileiro. Atualmente é membro efetivo/titular da Câmara Temática de Saúde e Meio Ambiente do Conselho Nacional de Transito - CONTRAN.

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Published

2013-03-28

Issue

V. 19, N. 1 (2013)

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