Arms visibility affects manual preference in infants

Arms visibility affects manual preference in infants

Authors

  • Lívia Silveira Pogetti Laboratório de Pesquisa e Análise do Movimento, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, São Carlos, SP
  • Rosana Machado Souza Laboratório de Pesquisa e Análise do Movimento, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, São Carlos, SP
  • Eloísa Tudella Laboratório de Pesquisa e Análise do Movimento, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, São Carlos, SP
  • Luis Augusto Teixeira Laboratório Sistemas Motores Humanos, Universidade de São Paulo (USP, São Paulo, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/5515

Keywords:

Handedness. Laterality. Reaching. Vision. Infants.

Abstract

An interesting aspect about formation of human manual preference in early ages is the extent to which it is affected by afferent information. This study aimed at investigating the effect of visual occlusion of the preferred arm on manual preference and motor performance in infants. Five 5-month-old infants performed reaching movements under full vision or occlusion of their preferred arm. Motor performance was assessed through kinematic measures. Results indicated that visual occlusion led to reduction of frequency of unimanual reaches using the visually occluded arm. Visual occlusion did not impair motor performance. These results indicate that formation of manual preference during motor development is affected by availability of visual afference of the arms, although infants seem to have reduced capacity to use vision for motor control.

Author Biographies

Lívia Silveira Pogetti, Laboratório de Pesquisa e Análise do Movimento, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, São Carlos, SP

Possui graduação em Fisioterapia (2004 - 2007) e pós-graduação lattu sensu em Fisioterapia Pediátrica pela Universidade de Franca (2008). Atualmente, mestranda pela Universidade Federal de São Carlos em Fisioterapia com linha de pesquisa referênte à Processos Básicos, Desenvolvimento e Recuperação Funcional do Sistema Nervoso Central. Tem experiência na área de Fisioterapia, com ênfase em Neuropediatria e Neonatologia.

Rosana Machado Souza, Laboratório de Pesquisa e Análise do Movimento, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, São Carlos, SP

Graduada em Fisioterapia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006), especialista em Neuropediatria pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2008) e mestre em Fisioterapia pela UFSCar (2010). Atualmente é doutoranda em Fisioterapia pela UFSCar, realizando estagio na Universidade do Tennessee, Knoxville/TN, EUA, e tutora do curso de especialização em Aprendizagem Motora, na Universidade de São Paulo - USP. Desenvolve atividades científicas na área de desenvolvimento e comportamento motor, com ênfase em lateralidade.

Eloísa Tudella, Laboratório de Pesquisa e Análise do Movimento, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, São Carlos, SP

Possui graduação em Fisioterapia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1977), graduação em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1976), mestrado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (1989) e doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1996). Atualmente é professora associado nível 03 da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, atuando principalmente nos seguintes temas: paralisia cerebral, lactentes, fisioterapia, recém-nascido e intervenção precoce.

Luis Augusto Teixeira, Laboratório Sistemas Motores Humanos, Universidade de São Paulo (USP, São Paulo, SP

Licenciado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1983), mestrado em Ciências do Movimento pela Universidade Federal de Santa Maria (1988), doutorado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1995) e pós-doutorado na Universidade Simon Fraser, Canadá (1996). Professor visitante na Universidade da Colúmbia Britânica, Canadá (2004). Professor convidado na Universidade Paris-Sul XI, França (2008). Atualmente é Professor Associado na Universidade de São Paulo, coordenador do Laboratório Sistemas Motores Humanos e coordenador do Curso de Especialização em Aprendizagem Motora. Desenvolve atividades científicas na área de comportamento motor, com ênfase em lateralidade, aprendizagem motora e controle visuomotor.

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Published

2013-03-27

Issue

V. 19, N. 1 (2013)

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