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V. 5 N. 2 (1999)
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V. 5 N. 2 (1999)
Published:
2006-12-04
Corpo Editorial
PDF
Editorial
Editorial
Sebastião Gobbi
PDF (Português (Brasil))
Original Articles
A Educação Física e as práticas corporais alternativas: a produção científica do curso de graduação em Educação Física da UNESP - Rio Claro de 1987 a 1997
Sara Quenzer Matthiesen
131-137
PDF
Educação Física no ensino médio: reflexões e ações
Suraya Cristina Darido, Zenaide Galvão, Lilian Aparecida Ferreira, Giovanna Fiorin
138-145
PDF
Efeitos do exercício físico crônico sobre as proteínas no diafragma de ratos diabéticos
Eliete Luciano, Maria Alice Rostom de Mello
146-151
PDF
Efeitos da desnutrição intra-uterina e da recuperação nutricional sobre respostas metabólicas ao exercício crônico em ratos jovens
Márcio Pereira da Silva, Eliane Stevanato, Veridiana Mota Moreira, Marcelo Porto, Maria Alice Rostom de Mello
152-159
PDF
Atitude de trabalhadores quanto à prática da atividade física no tempo livre
Silvia Deutsch
160-167
PDF (Português (Brasil))
A expressividade na dança: visão do profissional
Maria Graziela Mazziotti Soares da Silva, Gisele Maria Schwartz
168-177
PDF
Supplemental Issue
Biomecânica e controle motor aplicado no estudo de disfunções motoras
Gil Lúcio Almeida
178-182
PDF (Português (Brasil))
“O divertimento e a dor” Como é possível curar o corpo, recuperando o espírito, na nova era?
Leila Amaral
183-188
PDF (Português (Brasil))
As iogas como cultura alternativa
Maria Macedo Barroso
189-193
PDF
“ESPORTE E CULTURA: MOVIMENTO E CRIAÇÃO” Apresentação esquematizada de um exemplo de formação artístico-pedagógica na Escola Superior de Esportes de Colônia: Teatro de movimento/Jogo-Música-Dança, uma área de estudos interdisciplinar no curso de graduação
Wolfgang Tiedt
194-198
PDF
HISTÓRIA, GÊNERO E SEXUALIDADE: a “higiene do amor” no discurso médico dos anos vinte, no Brasil
Margareth Rago
199-200
PDF
Esporte, Educação Física e atividade física para populações especiais no século XX.
Marli Nabeiro
199-200
PDF
A relatividade dos estados estáveis no processo de aquisição de habilidades motoras
Edison de Jesus Manoel
201-201
PDF
Summary
Potência aeróbica máxima, frequência cardíaca e capacidade vital em ambientes normo e hiperbárico
Carlos Alberto Moreira
203-203
PDF
Educação Física e o ensino médio: analisando um processo de aprendizagem profissional
Irene Conceiçãoi Rangel Bett
204-204
PDF
Efeitos da atividade física, em paciente diabéticomellitus tipo II
Eduardo Silveira Netto
205-205
PDF
Atitude declarada dos idosos quanto a prática de atividade física e exercício
Deolinda Maria Costa
205-205
PDF
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