Variabilidade inter-individual na estrutura temporal do arremesso no basquetebol

Variabilidade inter-individual na estrutura temporal do arremesso no basquetebol

Autores

  • Victor Hugo Alves Okazaki Departamento de Fundamentos da Educação Física, CEFD da UEL, Londrina, PR
  • Fábio Heitor Alves Okazaki Instituto Compartilhar, Centro de Estudos do Movimento Humano, Curitiba, PR
  • André Luiz Félix Rodacki Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR
  • Andrea Cristina de Lima Sistemas Motores Humanos da Universidade de São Paulo, São Paulo, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/2715

Palavras-chave:

Variabilidade inter-individual. Arremesso no Basquetebol. Biomecânica. Controle motor.

Resumo

Este estudo analisou a variabilidade inter-individual na estrutura temporal aplicada no arremesso no basquetebol. Dez atletas masculinos experientes em basquetebol foram filmados e um número de parâmetros cinemáticos do movimento analisados. Um modelo biomecânico forneceu os tempos relativos dos movimentos das articulações do ombro, do cotovelo e do punho. A variabilidade inter-individual foi analisada por meio da seqüência e do tempo relativo de dez fases do arremesso. Para comparar a variabilidade das fases do arremesso entre os sujeitos foi utilizada uma Análise Discriminante e uma ANOVA. O teste de Post Hoc de Tukey foi aplicadopara deteminar onde as diferenças ocorreram. O nível de significância foi de p = 0,05. A variabilidade inter-individual foi explicada por três fatores atuando concomitantemente: estratégia de controle da (a) precisão e (b) da geração de velocidade, e (c) características intrínsecas dos sujeitos. Portanto, ainda que algumas ações sejam comuns aos padrões de arremesso no basquetebol, cada arremessador demonstrou características particulares e individuais.

Biografia do Autor

Victor Hugo Alves Okazaki, Departamento de Fundamentos da Educação Física, CEFD da UEL, Londrina, PR

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (2002), especialização em Treinamento Desportivo pela Faculdade Dom Bosco (2004), especialização em Ergonomia pela Universidade Federal do Paraná (2004), mestrado em Biomecânica pela Universidade Federal do Paraná (2006) e doutorado em Biodinâmica do Movimento Humano pela Universidade de São Paulo (2009). Atualmente é pesquisador professor Adjunto na Universidade Estadual de Londrina (UEL). É pesquisador vinculado aos laboratórios Sistemas Motores Humanos (USP), Centro de Estudos do Comportamento Motor (UFPR), Centro de Estudos do Movimento Humano (CEMOVH) e Grupo de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento e Aprendizagem Motora (UEL). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Comportamento Motor e Biomecânica, atuando principalmente nos temas: modelos de controle motor, coordenação motora, lateralidade, instrumentação em biomecânica, processamento de sinais biológicos, programação e desenvolvimento de softwares, e treinamento desportivo. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6001623592355733

Fábio Heitor Alves Okazaki, Instituto Compartilhar, Centro de Estudos do Movimento Humano, Curitiba, PR

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (2002), é especialista em Treinamento Desportivo pela Faculdade Dom Bosco(2004) e possui mestrado em Exercício e Esporte na área de Comportamento Motor, na linha de pesquisa de Psicologia do Esporte pela Universidade Federal do Paraná (2005). Atualmente é Coordenador Técnico Pedagógica do Programa Esporte Cidadão Unilever- Núcleo UTP e vice-presidente do Centro de Estudos em Movimento Humano (CEMOVH) e professor da Faculdade Padre João Bagozzi (Curso de Pedagogia). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Voleibol, atuando principalmente nos seguintes temas: voleibol, estresse, psicologia do esporte, auto-estima, educação física escolar, projetos sócio-esportivos, iniciação e treinamento desportivo. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0149584063864239

André Luiz Félix Rodacki, Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR

Possui Graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (1987), Mestrado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1997) e Doutorado em Exercise and Sport Sciences pela The Manchester Metropolitan University, Reino Unido (2001). Atualmente é professor adjunto IV da Universidade Federal do Paraná, onde ministra a disciplina de introdução à Biomecânica. Atua como revisor de vários periódicos nacionais e internacionais. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Biomecânica, Comportamento Motor e Ergonomia, atuando principalmente nos seguintes temas: treinamento, performance, coluna vertebral, coordenação, marcha, riscos de queda e ergonomia. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0603492778368702

Andrea Cristina de Lima, Sistemas Motores Humanos da Universidade de São Paulo, São Paulo, SP

É doutoranda em Ciências da Escola de Educação Física e Esportes da Usp. Possui mestrado em Ciências pela mesma instituição, especialização em Fisioterapia em Neurologia Infantil pela Unicamp e graduação em Fisioterapia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Tem experiência na área de Fisioterapia com ênfase em Neuropediatria, atuando principalmente nos seguintes temas: fisioterapia, neurologia infantil, desenvolvimento motor, biomecânica e controle motor. É integrante dos seguintes grupos de pesquisa do Diretório dos Grupos de Pesquisa do Brasil do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq): -Controle e aprendizagem motora -Neurociências motoras Atualmente, estes grupos possuem integração com pesquisadores de universidades no Brasil (USP / UFPR / UEL) e universidades estrangeiras (Texas A&M University / University of Massachusetts Amherst / Komensky University). Estes grupos são uma ampliação do laboratório Sistema Motores Humanos e Centro de Estudos do Movimento Humano (CEMOVH) criados para promover pesquisa na área do movimento humano. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0921194840474573

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Publicado

2009-09-28

Edição

V. 15, N. 4 (2009)

Seção

Artigo Original

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