Liderança no futsal de alta competição: importância dos resultados desportivos

Liderança no futsal de alta competição: importância dos resultados desportivos

Autores

  • Rui Resende Instituto Superior da Maia
  • Rui Gomes Universidade Minho. Escola Psicologia
  • Orlando Vieira Instituto Superior da Maia

DOI:

https://doi.org/10.5016/5672

Palavras-chave:

Liderança. Satisfação Pessoal. Rendimento Atlético.

Resumo

Este estudo realizou-se com 177 atletas de futsal portugueses. Procurou-se verificar se atletas com um passado desportivo de sucesso com os treinadores (n = 62, 35%) se diferenciavam dos atletas sem esse passado desportivo (n = 115, 65%), na avaliação da liderança, satisfação e compatibilidade com treinadores. O protocolo de avaliação incluiu medidas de estilos de liderança, satisfação com liderança e compatibilidade treinador-atleta. Os resultados comparativos demonstraram que os atletas com passado desportivo de sucesso avaliaram mais positivamente os treinadores em seis dimensões de liderança, assumiram maior satisfação com o tratamento pessoal e demonstraram maior compatibilidade com os seus treinadores. As análises de regressão demonstram a importância das variáveis de liderança na predição da satisfação com a liderança e da compatibilidade treinador-atleta, com particular importância para o coaching técnico e para o respeito pessoal. Resumindo, comprovou-se a importância dos resultados desportivos na forma como os atletas percecionam os respetivos treinadores.

Biografia do Autor

Rui Resende, Instituto Superior da Maia

Instituto Superior da Maia. Portugal Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano Doutor pela Universidade da Corunha em Ciências da Actividade Física e do Desporto. Espanha

Rui Gomes, Universidade Minho. Escola Psicologia

Escola de Psicologia, Universidade do Minho. Portugal Centro de Investigação em Psicologia Doutoramento em Psicologia, área de conhecimento em Psicologia do Desporto pela Universidade do Minho, Braga. Portugal

Orlando Vieira, Instituto Superior da Maia

Professor de Educação Física. Mestre em Ciências da Educação Física e Desporto pelo Instituto Superior da Maia. Portugal

Downloads

Arquivos adicionais

Publicado

2013-05-28

Edição

V. 19, N. 2 (2013)

Seção

Artigo Original

Licença

Os Autores que publicam nessa revista concordam com os seguintes termos:

a) Os autores cedem os direitos autorais à revista, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação nesta revista.

b) A política adotada pela Comissão Editorial é a de ceder os direitos autorais somente após um período de 30 meses da data de publicação do artigo. Transcorrido esse tempo, os autores interessados em publicar o mesmo texto em outra obra devem encaminhar uma carta à Comissão Editorial solicitando a liberação de cessão dos direitos autorais e aguardar resposta.

c) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros softwares de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins. This journal provides open any other party Creative Commons License Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons