SOLIDARIDAD, COOPERACIÓN Y TOLERANCIA TRES PILARES QUE COBRAN VIGENCIA Y ACTUALIDAD

Autores

  • Ines Palomeque

Palavras-chave:

Projeto Mil Milenios de Paz. Liderança.Cultura de Paz

Resumo

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Biografia do Autor

Ines Palomeque

Autora del libro "Primero los Niños, que dicen los chicos y sus padres ignoran" (1996) mereciendo el elogio de destacados periodistas de la prensa; A presentado dos programas radiales en la primera jornada radial y de televisión organizada por la secretaría de cultura y Educación del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (1998): "De la Mano" y "Un lugar"; Directora del Instituto I.M.A.N. para Maestros Argentinos de toda la Nación- Mensajero de Paz 2000- UNESCO; Directora del periódico Primero los Niños de distribución gratuita para padres y docentes; Autora de distintas publicaciones sobre Prevención de Violencia en distintas revistas especializadas y de actualidad; Organizó conjuntamente con la Comisión de Cultura, Dirección de Museo Parlamentario, Comisión Permanente de asesoramiento del MERCOSUR y Master en Gestión y Políticas Culturales en el MERCOSUR el I Congreso del MERCOSUR por una Cultura de Paz, I Certamen de Poster por la Paz y I Asamblea Parlamentaria de Jóvenes del MERCOSUR "MIL MILENIOS DE PAZ" H. Recinto del Senado de la Nación-Acontecimiento Emblemático del año Internacional de la Cultura de Paz-Mensajero del Manifiesto 2000 de UNESCO. info@milmilenios.org.ar LEMA DEL AÑO 2002: "SIN VISIÓN, LOS PUEBLOS PERECEN" III CONGRESO INTERNACIONAL POR UNA CULTURA DE PAZ 2002 V EXPOSICIÓN ITINERANTE de POSTALES "PARA TODOS" II JORNADA DE CAPACITACIÓN PARA FUTUROS LÍDERES III ASAMBLEA LEGISLATIVA Y PARLAMENTARIA III MANIFIESTO de los Jóvenes "EL FUTURO DEL MUNDO"

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Publicado

13-09-2016

Como Citar

Palomeque, I. (2016). SOLIDARIDAD, COOPERACIÓN Y TOLERANCIA TRES PILARES QUE COBRAN VIGENCIA Y ACTUALIDAD. OLAM: Ciência & Tecnologia, 2(1). Recuperado de https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/olam/article/view/11789

Edição

v. 2 n. 1 (2002): MEIO AMBIENTE: ECONOMIA, LEGISLAÇÃO & EDUCAÇÃO AMBIENTAL / ENVIRONMENT: ECONOMY, LEGISLATION & ENVIRONMENTAL EDUCATION

Seção

COMUNICAÇÕES

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