GESTÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA ABORDAGEM ÀS PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE DA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO

Resumo

As Instituições de Ensino Superior (IES) por meio de suas estruturas físicas, sejam em edifícios isolados ou conformados em campus, permitem a avaliação dos impactos urbano e ambiental no contexto de seus respectivos entornos. A pesquisa objetiva a discussão e proposição de diretrizes para a inclusão dos princípios da sustentabilidade no planejamento físico e organizativo das IES, reforçando desta maneira o caráter e a responsabilidade da Universidade frente ao desenvolvimento sustentável, incluindo-a ao grupo dos “eco-campus”, incluindo seus princípios em todas as suas atividades cotidianas (graduação, pesquisa, extensão e administração). Inicialmente é apresentado o estado de arte da sustentabilidade dentro das universidas e da gestão ambiental das IES; em um segundo momento, por um lado será efetuada a análise dos currículos dos cursos de graduação e pós-graduação, por outro a elaboração de diagnóstico das condições dos ambientes natural e construído da UPF, através da aplicação de uma metodologia inserida nos princípios do Sistema de Gestão Ambiental (SGA), com a compilação dos dados relativos às ações ambientais implementadas no Campus I da Universidade de Passo Fundo. Estas ações compreendem o levantamento do processo de ambientalização dos currículos, das pesquisas desenvolvidas no âmbito acadêmico da UPF, bem como das atuações concretas para a minimização dos impactos ambientais e para a redução do uso de recursos naturais, com a futura proposta de critérios para o planejamento de edifícios e campi inseridos em um instrumento operativo de Eficiência Ambiental e Energética.