Os lugares da Ecologia Política na Educação Ambiental: Análise de um Grupo de Discussão de Pesquisa
DOI:
https://doi.org/10.18675/2177-580X.2025-18824Palavras-chave:
Educação Ambiental. Ecologia Política. Pesquisa. Relações de Poder. Dignidade.Resumo
Este artigo apresenta reflexões e análises dos trabalhos e debates do Grupo de Discussão de Pesquisa (GPD) em Educação Ambiental e Ecologia Política, realizado em 2023 durante o XI Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA) no campus da Universidade Federal da Bahia, em Salvador (BA). Apresentamos, especialmente, reflexões sobre as possíveis conexões entre a Educação Ambiental (EA) e a Ecologia Política (EP) identificadas nas pesquisas e debates realizados no GPD. Foi possível perceber alguns lugares enunciativos desse encontro entre EA/EP a partir dos temas: conflitos ambientais, relações de poder, poéticas, agroecologia e processos formativos de sujeitos. As temáticas e referências teóricas dos trabalhos apontam que este diálogo é estabelecido a partir da macrotendência político-pedagógica da Educação Ambiental Crítica e da perspectiva latino-americana da Ecologia Política. Foi possível identificar que as metodologias incorporadas pelas pesquisas buscam diluir as fronteiras entre ciência, arte e os saberes populares. Reflexões acerca da noção de dignidade e da pedagogia do cotidiano das lutas se fez presente nos trabalhos e podem trazer importantes elementos para a práxis educativa ambiental.
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