Homem e natureza: o lugar paradigmático do princípio ético de Hans Jonas na Educação Ambiental

Autores

  • Sônia Barreto
  • Elvira Suzi Garção

DOI:

https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol5.n1.p97-113

Resumo

O artigo trata do princípio ético da responsabilidade proposto pelofilósofo Hans Jonas, com base no qual intentamos demonstrar aviabilidade teórica da formulação de uma proposta pedagógica decaráter interdisciplinar para a educação ambiental. Considerando a éticacomo princípio norteador, o texto situa a crise ambiental no âmbito daexistência humana e assinala que a preocupação com as geraçõesfuturas nos impõe o mais alto dever de conservar a natureza, o queindica a necessidade de uma educação dinâmica, voltada para aresponsabilidade social, enquanto dever que se impõe à práxis coletiva.

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Publicado

2012-07-25

Edição

Seção

Artigos