Pesquisa em Educação Ambiental e Políticas Públicas: Apontamentos e Memória de um Processo
DOI:
https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol9.n1.p156-168Resumo
O presente artigo busca fazer um registro sobre o movimento da reflexão empreendida pelos pesquisadores participantes do Grupo de Discussão de Pesquisas (GDP) sobre Pesquisa em Educação Ambiental e Políticas Públicas, ocorrido durante o VII EPEA (Julho de 2013). Registro, memória e perspectivas de pesquisa. Isto é feito a partir dos 21 trabalhos inscritos no GDP, que foram discutidos a partir da apresentação dos pesquisadores ou pelos excertos produzidos pelo coordenador e discutidos nos grupos de trabalho. A riqueza da discussão dos trabalhos foi constatada pela variedade dos temas tratados, dos objetivos propostos e das consequentes questões de pesquisa, bem como dos procedimentos teórico-metodológicos usados. Dois focos serviram de base para a discussão: os entendimentos de educação ambiental e os entendimentos de políticas públicas presentes nos trabalhos. Além da reflexão empreendida o artigo ressalta as perspectivas temáticas indicadas pelos pesquisadores participantes do GDP.
Palavras-chave: Pesquisa em Educação Ambiental. Políticas Públicas. Educação Ambiental.
