v. 9 n. 2 (2014)

• Editorial

  Os Editores

  7-9

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Artigos

• As Situações de Estudo como Estratégias de Educação Ambiental à Abordagem da Problemática dos Riachos Degradados nas Escolas

  Laísa Wociechoski Cavalheiro, Toshio Nishijima

  10-22

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• Representações Sociais de um Espaço Florestal: O Parque Natural Municipal da Freguesia (Rio de Janeiro/RJ) como Área de Lazer

  Eduardo Silva de Freitas

  23-36

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• Percepção Ambiental da População Urbana Próxima ao Rio Buriti no Município de São Bernardo, MA

  Ozelito Possidônio de Amarante Jr, Enio Oliveira Ferreira de Sousa, Natilene Mesquita Brito

  37-50

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• Os reflexos do efeito antrópico sobre o ambiente nas percepções de estudantes das séries finais do ensino fundamental

  Mariana de Souza Proença, Rossano André Dal-Farra, Eduardo Ubel Oslaj

  51-66

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• Sobre Precarização, Flexibilização e Intensificação do Trabalho do Educador Ambiental: Percursos na Formação e na Atuação Profissional

  Cláudia Lino Piccinini

  67-82

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• Educação Ambiental Não Formal: uma Análise de sua Importância sob a Ótica de Profissionais de Meio Ambiente Atuantes na Região Carbonífera Catarinense

  Gláucia Cardoso de Souza, Geraldo Milioli

  83-97

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• A formação do educador ambiental em debate: uma perspectiva interdisciplinar sobre o perfil deste profissional

  Eloisa Beling Loose, Joyde Giacomini Martínez, Lívia Priori Gonçalves, Renata Giacomitti, Valéria Duarte, Maria do Rosário Knechtel

  98-113

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• Dimensões da realidade relacionadas ao processo educativo e à temática ambiental presentes nos manuais dos professores dos livros didáticos de biologia aprovados no PNLD 2012

  Romualdo José dos Santos, Luciano Fernandes Silva

  114-132

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• A constituição do pensamento ambiental: de Leff a Ingold - bases da visão crítica?

  Aline de Fátima Santos Camara Cooper, Maylta Brandão dos Anjos

  133-146

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