Caminhos e dilemas da educação ambiental no contexto escolar

Abstract

O presente artigo tem como finalidade apresentar as questões elencadas no GPD Educação Ambiental no Contexto Escolar, refletir sobre o que foi identificado e apresentar os encaminhamentos que possam indicar contribuições para os pensares e fazeres que constituíram os caminhos e dilemas, nas apresentações e debates presenciados durante os dois dias de discussão, durante o VIII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. As questões apresentadas no grupo abordaram temas como: aspectos teórico-metodológicos, currículo, políticas públicas, formação de professores, educação ambiental crítica e programas implementados no contexto escolar. Sobre as pesquisas realizadas, a de intervenção foi a mais utilizada. Ao final, foram explanados encaminhamentos coletivos que têm como elemento fundante a esperança pela abertura de mais caminhos no que diz respeito à educação ambiental.