Educação, Movimentos Sociais e Mulheres: Redes de Articulação e Resistência

Autores/as

  • Philippe Pomier Layrargues
  • Cleonice Puggian Univer do Est do Rio de Janeiro
  • Anne Kassiadou Menezes

DOI:

https://doi.org/10.18675/2177-580X.2020-15096

Resumen

Este artículo presenta un análisis de los trabajos presentados en el Grupo de Discusión de Investigación sobre Educación Ambiental y Movimientos Sociales, que tuvo lugar durante la 10ª Reunión de Investigación sobre Educación Ambiental, celebrada en Sergipe, en agosto de 2019. Se analizaron seis artículos presentados para su presentación, así como como el registro de dos diálogos cara a cara que tuvieron lugar durante el evento. Estuvieron representados cinco estados brasileños: Río de Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais, Mato Grosso y Sergipe, con participantes de seis instituciones: UNIRIO, UFES, Instituto Sapê do Norte, UFJF, UFMT, UFS. Identificamos siete temas emergentes que fueron abordados por los autores: territorios, feminismos y ecofeminimos, racismo ambiental, conflictos ambientales, paleontología, desarrollo sostenible y poética(s). De estos temas, la acción de las mujeres y la dimensión pedagógica de la lucha ambiental fueron las más destacadas. Los análisis muestran que el problema ambiental no se reduce a la adopción de nuevos comportamientos domésticos y privados, sino sobre todo a la participación política en la esfera pública en busca de derechos ganadores.

Biografía del autor/a

Philippe Pomier Layrargues

Biólogo. Doutor em Ciências Sociais (Universidade Estadual de Campinas). Professor Adjunto da Universidade de Brasília (UnB) e Pesquisador Associado do Laboratório de Investigações em Educação, Ambiente e Sociedade (LIEAS/UFRJ). 

Anne Kassiadou Menezes

Gestora Ambiental. Doutora em Educação (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro). Pesquisadora Associada do Grupo de Estudos em Educação Ambiental Desde el Sur (GEASUR - UNIRIO) e consultora. 

Publicado

2020-06-17

Número

Sección

Artigos