Pesquisa em Educação Ambiental e Questões Epistemológicas: a permanência e a renovação.

Autores/as

  • Eunice Trein
  • Rosa Maria Feiteiro Cavalari

DOI:

https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol9.n1.p120-132

Resumen

No presente artigo apresentamos os resultados das discussões ocorridas no âmbito do Grupo de Discussão de Pesquisa (GDP) Pesquisa em EA e Questões Epistemológicas, durante a realização do VII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (VII EPEA), em Rio Claro, no período de 07 a 10 de julho de 2013, a partir do tema Problematizando a Temática Ambiental na Sociedade Contemporânea. Assim sendo, além do relato dos onze trabalhos apresentados e discutidos nos dois dias de atividades do GDP, procuramos, neste artigo, resgatar e apresentar algumas conclusões elaboradas em Encontros anteriores, ou seja, no V e VI EPEAs. Esse resgate nos permitiu vislumbrar a permanência e a renovação das temáticas das pesquisas, bem como da trajetória do próprio GDP. Procuramos, ainda, apresentar as condições objetivas sob as quais a pesquisa em educação e, particularmente, em educação ambiental ocorre, atualmente, e os desafios a serem enfrentados pela área para a constituição e consolidação do campo ambiental, particularmente no que se refere à sua epistemologia.

Palavras-chave: Pesquisa em EA. Questões Epistemológicas. Educação Ambiental.

Publicado

2014-06-20

Número

Sección

Artigos