Configuração do campo de pesquisa em educação ambienta

Afrânio Mendes Catani

doi:10.18675/2177-580X.vol4.n2.p27-47

Configuração do campo de pesquisa em educação ambienta

Auteurs-es

Afrânio Mendes Catani

DOI :

https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol4.n2.p27-47

Résumé

Temos o prazer de receberAfrânio Mendes Catani, professor titular na Faculdade de Educação da USP, quevai nos ajudar nesta empreitada que está proposta em termos da discussão donosso V EPEA, na perspectiva de uma configuração do campo de pesquisa emeducação ambiental.