Pesquisa em Educação Ambiental e Questões Epistemológicas: (Re) Construção do tecido epistemológico

Resumo

Neste artigo trazemos reflexões, problematizações e anseios referentes ao Grupo de Discussão de Pesquisa (GDP): Questões Epistemológicas oriundo do XI Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, ocorrido em Salvador/BA, de 07 a 10 de maio de 2023. O objetivo deste artigo foi construir um tecido epistêmico que reflita os trabalhos gestados durante a grave crise sanitária, econômica, social, ambiental de COVID-19 e apresentados no Encontro. Sete textos foram costurados, começando pela percepção fenomenológica da ação humana, por meio do pensamento visual, perpassando pela reflexão de conceitos como participação, justiça climática, nomeação de sujeitos até a apresentação de novas epistemes de base popular e ancestral. Também se observou, na costura, investigações relacionadas à educação básica e apontando o futuro da pesquisa em EA. Causou inquietação a desproporção das inscrições nos GDPs, pois encontramos menos inscrições no GDP Questões Epistemológicas e aumento dos GDPs de Cultura, Interculturalidade e Decolonialidade e o de Ecologia Política. Entende-se que a análise realizada aqui deve envolver uma leitura da epistemologia dos artigos inscritos no GDP específico, mas se a proposta é promover diálogo, deixamos o registro de novos desafios para os próximos debates. Vale dizer que a centralidade da discussão epistemológica não sugere que esse GDP se dilua aos/nos demais. Mas, talvez, ele possa enunciar os interlaces epistemológicos a partir de um todo, recolhendo impressões, leituras, análises etc. oriundas da vivência no EPEA, ao invés de advindas de textos alocados em grupo específico para o evento.